对于那些 不 曾被诊断为残疾:

 

在某些情况下，当学生发现他们正在经历障碍，并怀疑这可能是因为以前没有发现的残疾. 也许学生将有教师或工作人员的推荐，以探索是否有任何支持可以由访问办公室提供. 不管是什么原因, 我们很乐意与您会面，讨论您的担忧，并推荐可能对您有帮助的资源.

 

如果我们的团队成员怀疑可能存在未诊断的残疾，这将使某些课程设计元素无法访问, 学生可获转介到适当的校园资源(咨询中心, 学生健康服务, 言语及听力诊所)及/或 摄政学习障碍中心(RCLD) 位于佐治亚南方大学进行评估/测试. 而与校园资源相关的成本可能是零或最低的, 在rld进行心理教育测试是收费的.

 

在某些情况下，资金(如.g., scholarship monies) are made available to support the cost of psychoeducational testing (at the RCLD only); these funds are separate from the 访问办公室. 如果访问办公室团队成员认为测试对于支持请求的住宿是必要的, 他们会通知你任何可用的(外部)资金. 学生也被鼓励使用外部机构(如.g., 乔治亚职业康复机构)，或许可以支付测试的费用. 最后，学生可以从私人机构寻求额外的文件. 建议学生分享 乔治亚大学系统制定的文件指南 与任何外部机构确定他们是否能够在测试前提供必要的信息来支持住宿请求.